«Я – ИССЛЕДОВАТЕЛЬ!»
воспитатель
Кирезлиева Елена Александровна
1 год обучения:
Блок: Исследование объектов живой и неживой при-роды:
1. Растения
2. Человек
3. Животные
4. Фрукты и овощи
Блок: Познание предметного и социального мира
1. Свойства и качества предметов
2 год обучения
Блок. Исследование объектов живой и неживой при-роды
1. Геология
2. Погода
3. Свет и тень
4. Астрономия
Блок: Познание предметного и социального мира
1. Звук
Программа занятий
Данная программа предусматривает обучение детей 5-8 лет по двум взаимосвязанным блокам:- Исследование объектов живой и неживой природы.
- Познание предметного и социального мира.
Все темы усложняются по содержанию, по задачам, способам их реализации (информационный, действенно – мыслительный, преобразовательный).
При выборе тем были соблюдены следующие правила:
1. Тема должна быть интересной обучающемуся, должна увлекать его.
2. Тема должна быть выполнима, решение её должно принести реальную пользу участникам исследования (ребёнок должен раскрыть лучшие стороны своего ин-теллекта, получить новые полезные знания, умения и навыки).
3. Тема должна быть оригинальной, в ней необходим элемент неожиданности, не-обычности.
На этой странице
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника